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A Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed-PR) mobiliza as redes municipais de ensino a realizarem, nesta quarta-feira (21), o Dia D da Alfabetização, com atividades para o desenvolvimento da leitura e da escrita dos alunos. A iniciativa integra uma série de ações em prol da alfabetização com foco na aprendizagem e desempenho dos estudantes.
A alfabetização na idade correta é uma meta nacional definida pelo Ministério da Educação (MEC) e um compromisso das unidades federativas. No Paraná, a taxa de alfabetização de crianças entre os 6 e 7 anos é de 80%, acima da média nacional (60%).
“É um compromisso de todos nós e uma das prioridades para garantir o direito de aprender de cada criança. A Secretaria de Educação tem um papel fundamental na organização, na articulação e no acompanhamento das ações voltadas à alfabetização”, explica a chefe do Núcleo de Cooperação Pedagógica com os Municípios (NCPM) da Seed-PR, Eliane Alves Bernardi Benatto.
Visando alcançar 100% de alfabetização na idade certa, a Seed-PR promove aões como o Dia D da Alfabetização no âmbito do programa Educa Juntos, que estabelece o regime de colaboração do Paraná com o intuito de ampliar o suporte pedagógico oferecido aos municípios. Neste dia, serão instruídas atividades relacionadas às práticas de leitura e escrita, com participação da família nas escolas.
“É um momento de mobilização, de reflexão e de ação coletiva, que chama a atenção de toda a comunidade escolar para a importância de garantir que todas as pessoas estejam alfabetizadas na idade certa”, acrescenta Benatto.
AÇÕES CONTÍNUAS- A iniciativa integra o conjunto de ações e formações realizadas pelo NCPM no apoio aos gestores e professores das redes municipais. Entre 21 e 25 de setembro, por exemplo, a Seed-PR promoveu, junto aos municípios, a Semana da Alfabetização. A ação alcançou todos os 399 municípios do Estado e aconteceu em aproximadamente 3 mil escolas municipais, impactando cerca de 661 mil alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental e suas famílias.
No município de Manoel Ribas, da região Central do Paraná, duas escolas municipais aproveitaram a ocasião para trazer novas experiências aos estudantes. A Escola Municipal Renato Siloto promoveu contação de histórias, produções escritas, ilustrações, sequências narrativas e também o Correio Literário. Um dos destaques foi a visita dos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental à Prefeitura para entregar cartas contendo sugestões de melhorias para a cidade. O próprio prefeito recebeu os estudantes e conduziu uma conversa sobre cidadania.
“Foi muito significativo ver os alunos saindo da sala de aula e percebendo que aquilo que eles aprendem, principalmente a leitura e a escrita, tem função social e pode transformar a realidade”, afirma a diretora escolar, Rejane Soethe Arendt. “Essas ações mostram para a criança que ler e escrever é também se comunicar, participar e exercer a sua cidadania”.
A Escola Municipal do Campo Prudente de Morais, também do município de Manoel Ribas, promoveu um chá literário ao ar livre. Os alunos visitaram o jardim de uma igreja próxima, onde participaram de uma contação de histórias dramatizada, organizada pela própria equipe pedagógica, com um lanche especial.
Segundo a diretora Eralda Acorde Comunello, a atividade foi pensada como um momento lúdico e prazeroso, com o objetivo de fortalecer o vínculo dos estudantes com os livros e contribuir para a formação de leitores. “Através da leitura, os alunos chegam a lugares que eles nem imaginam. Dentro da leitura, podemos trabalhar fortalecendo a escrita, o interesse e o aprendizado como um todo”.
PROVA PARANÁ MAIS- Entre os dias 3 e 30 de novembro, será aplicada a Prova Paraná Mais para estudantes das redes públicas de ensino no Estado.
A Prova Paraná Mais é uma avaliação em larga escala aplicada de forma censitária, abrangendo estudantes de 2º e 5º anos do Ensino Fundamental (Anos Iniciais) das redes municipais que aderem ao programa, bem como do 9º ano do Ensino Fundamental (Anos Finais) e das 3ª e 4ª séries do Ensino Médio da rede estadual do Paraná. As provas do 2º e 5º do Ensino Fundamental têm foco na alfabetização.
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A avaliação é um dos principais instrumentos de diagnóstico educacional do Estado e busca fornecer dados precisos sobre o desempenho dos estudantes, possibilitando a identificação de padrões de aprendizagem, lacunas no ensino e oportunidades de intervenção pedagógica.
Todas as ações em prol da alfabetização promovidas pela Seed-PR também influenciam na preparação para a aplicação da Prova Paraná Mais. “É o momento das escolas mostrarem o que foi feito ao longo do ano, para que os alunos cheguem preparados para a avaliação”, diz Eliane Benatto.
“É necessário que a comunidade escolar compreenda a importância da participação na Prova Paraná Mais para que a Seed, junto aos municípios, possa traçar estratégias eficientes para a alfabetização na idade certa, identificando lacunas e promovendo ações direcionadas às necessidades dos estudantes”.
