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Estudantes de Diamante do Norte vencem Ideathon 2026 com projeto para o solo

Equipe do CEEP do Noroeste criou produto biológico para prevenir erosão, compactação e perda de nutrientes e garantiu vaga na final estadual do Ideathon.

Tissiane Merlak
Por: Tissiane Merlak
31/08/2026 às 14h58
Estudantes de Diamante do Norte vencem Ideathon 2026 com projeto para o solo
Estudantes apresentaram projetos de inovação voltados à conservação e ao manejo do solo nas propriedades rurais.

Estudantes de Diamante do Norte, no Noroeste do Paraná, venceram a quinta etapa regional do Ideathon 2026, maratona de inovação do Sistema FAEP. O desafio foi desenvolver soluções acessíveis e economicamente viáveis para a conservação do solo nas propriedades rurais.

A competição, realizada no sábado (29), reuniu 50 estudantes de Diamante do Norte, Cidade Gaúcha, Paranavaí, Nova Esperança e Umuarama. Os participantes foram divididos em dez equipes, formadas por cinco alunos.

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A equipe RizoTech, do Centro Estadual de Educação Profissional do Noroeste, de Diamante do Norte, ficou em primeiro lugar. O grupo apresentou um produto biológico voltado à prevenção da erosão, da compactação e da perda de nutrientes do solo.

Com a vitória, a equipe garantiu uma vaga na final estadual do Ideathon, marcada para 18 de novembro, em Curitiba.

Soluções para o campo

Os projetos apresentados tiveram como foco a redução da erosão e da perda de nutrientes, além da melhoria da qualidade do solo e do aumento da produtividade e da sustentabilidade da produção agropecuária.

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A etapa reuniu dois grupos de cada um dos cinco colégios agrícolas participantes: CEEP Cidade Gaúcha, CEEP Agrícola de Paranavaí, CEEP Agrícola Irineu Meneguette, de Nova Esperança, Colégio Estadual Agrícola de Umuarama e CEEP do Noroeste, de Diamante do Norte.

O presidente do Sistema FAEP, Ágide Eduardo Meneguette, destacou a importância da participação dos estudantes na busca por soluções para problemas do setor agropecuário.

“O solo é a base da produção agropecuária. Então, quando estudantes propõem soluções técnicas para um tema tão estratégico como a conservação solo mostra a força desse programa”, afirmou.

Segundo Meneguette, a proposta do Ideathon vai além da competição. “Mais do que premiar uma equipe, o Ideathon reforça a metodologia de como transformar um problema real do campo em uma solução estruturada”, completou.

Agrotox fica em segundo lugar

O segundo lugar ficou com uma equipe do CEEP Cidade Gaúcha, que apresentou a Agrotox, empresa de biotecnologia agrícola baseada no uso de bioinsumos líquidos e sensores inteligentes.

A proposta combina sensores para monitorar umidade, temperatura, pH, compactação, nitrogênio, fósforo, potássio, respiração do solo, chuva e vigor das plantas.

Os dados seriam encaminhados para uma plataforma com inteligência artificial, responsável por identificar áreas que precisam de tratamento. O projeto prevê ainda prescrição biológica específica e aplicação precisa, com opção de uso de hidrogel para aumentar a sobrevivência dos microrganismos no campo.

O terceiro lugar ficou com outra equipe do CEEP do Noroeste, de Diamante do Norte. O projeto SoloVivo 360° propõe diagnóstico, planejamento, manejo, monitoramento e ajustes para recuperar e conservar o solo, com uso de tecnologia e práticas sustentáveis.

Final será em Curitiba

A edição 2026 do Ideathon reúne 360 estudantes de 35 colégios agrícolas do Paraná. Ao longo do ano, são realizadas sete etapas regionais classificatórias.

Já foram realizadas as etapas de Campo Mourão, em 12 de junho, Palotina, em 27 de junho, Santa Mariana, em 1º de agosto, Guarapuava, em 18 de agosto, e Diamante do Norte, em 29 de agosto.

Ainda serão realizadas as etapas de Palmeira, em 19 de setembro, e Clevelândia, em 3 de outubro. Os vencedores avançam para a final estadual, que reunirá 35 estudantes em Curitiba, no dia 18 de novembro.

Para Meneguette, a troca de experiências entre estudantes de diferentes regiões também faz parte da proposta da competição. “Cada etapa reúne alunos de realidades produtivas distintas, e essa troca amplia a visão de mundo desses jovens”, afirmou.

 

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